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携手并进 探讨反思
2022-4-7
来源:小学部
点击数: 3213          作者:童 敏

  •        携手并进   探讨反思


                                        ——英才学校小学语文教研活动



    为了不断提高我校语文教师教育教学水平,给青年教师一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。开学以来,语文教研组活动如火如荼开展。这学期语文课组的教研活动工作紧密有序,基本功训练扎实到位。


    在这周语文教研活动中,刘君君老师的《从军行》从学习单元目标导入,带着孩子们了解本单元的学习重难点。知诗人,解题意通古诗,析诗意想画面,入诗境吟诗,悟诗情环环相扣。能让学生在理解中背诵,逐步掌握本文的重点难点。老师的教学组织能力很不错,知识点讲解清晰,所选作业本练习讲解较精当,真正做到了课作本进课堂。教学中各环节能有效衔接,课堂容量较足。刘老师语言表述能力好,课堂讲解层次清晰,注重启发拓展,教师的基本功扎实,讲解中注重知识的记忆整理,结合习题在授课中及时巩固,板书相当清晰规范。


    (图为刘君君老师在授课《从军行》)



    听课老师们也沉浸在刘老师精彩的课堂当中。


    刘莹老师的《青山处处埋忠骨》这堂课让我们受益匪浅。刘老师教学有个性,有自己的特点与风格。普通话过硬,板书非常的优美,基本功很扎实。能循循善诱,逐步引导学生思考问题,解决讨论要点,有成效,并注重学生的诵读能力、口头表达能力的培养,培养了学生良好的学习习惯。通过学生的合作交流探讨,打开了学生的思路,拓展了学生的知识面,提升了学生的思维敏捷性。这堂课,学生学习主动性非常强,人人参与,看不到一个游离于课堂之外的学生。



    图为刘莹老师在授课《青山处处埋忠骨》



    这种学习氛围也让在场所有听课老师们融入到课堂之中。


    在课后的线上评课环节中,两位老师对课堂进行了深度反思,语文科组成员都肯定了两位老师的优点,也提出了他们存在的缺点,并细致地分析了原因,给出了解决问题的方法。


    举办教研活动,不仅可以进一步优化课堂教学,而且能为青年教师搭建了一个很好的学习和交流的平台,对于形成相互学习、共同进步的良好氛围具有极大促进作用,相信今后本校语文教师定能更上一层楼,为孩子们带来更加生动有趣的语文课堂。


    图文:童敏

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